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经典诗歌

    [·斯普劳特《盲》背《跛脚》(叙事)


    时间：2019-10-28  来源：  作者：  浏览次数：


    虽然我的身体没有鲜艳凤凰的翅膀，但我能感受到神圣独角兽和谐的心跳一场测试合作和默契的比赛即将在课堂上开始.一个愉快的下午，我们背着书包愉快地来到作文班，期待着老师会给我们带来什么样的游戏。突然有一个“砰砰”的声音。我看见菲达老师分三步两步把门推开，走进教室。他拉了拉衣领，擦了擦汗水，笑着宣布:“今天我们要玩一个“盲”和“跛”的游戏。盲人蒙上眼睛，然后背着跛子，听着跛子穿越许多障碍到达终点线的命令。”盲人带跛子？这是什么游戏？学生们在观众中谈了又谈，噪音没完没了。学生们的声音早就在九霄云外听到了，教室像菜市场一样热闹。突然，老师喝了一杯，教室里顿时鸦雀无声。"石康和秦成将是第一批."老师宣布。他们受宠若惊，兴高采烈地冲到讲台上。冯世康被蒙住眼睛，扛着“瘸子”秦成，向“战场”走去。第一步是踩在气球上，只有踩在气球上爆炸，你才能继续前进。只有冯世康的脸上充满了喜悦，他看起来决心要赢。他看起来很自豪。他伸手去抓气球。乍看之下，武林高手们似乎都在练拳，所有的“九阴白骨爪”、“抓法”、“黑胡涛底心”都得到了很好的运用。仔细检查后，发现他在那里盲目地做手势。"它是用脚踩的，不是用手抓的！"瘸子喊道。 “盲人”羞愧得脸红了，用力地抬起脚，好像要压碎气球来消除他的尴尬。他用脚踩在地上，正要踩在气球上，但气球像个顽皮的孩子一样，突然滚到另一边，好像在说:“来抓我，大傻瓜！”气球有时看起来像一条滑溜溜的鱼。盲人的脚踩在上面，从上面滑了下来，差点摔倒。我们都从看热闹变成了担心盲人。看到事情不顺利，“瘸子”急忙提示:“左，哦，右，不，它在你后面……”看到他不能踩气球，“瞎子”变得越来越惊慌。他不小心踩到了第二层的障碍物——竹竿。两个人在空中画了一个优美的弧线，倒在地上，给我们表演啃泥。“哈哈哈！”教室里爆发出震耳欲聋的笑声。有些人笑得流下了眼泪。有些人笑得瘫倒在桌子上。有些人笑着倒在桌子底下。第二组是“姐妹花”组合:唐树和唐树元。他们真的是双胞胎，身高差不多，体重差不多，体力也差不多。“盲人”艰难地扛着“跛子”，不走几步就走不动了。“瘸子”笨拙地摔倒了。两姐妹处于困境，但我们被逗得大笑起来。第三组是谁？什么？黄连枝和张馨丹。他们是亲密的朋友。他们总是形影不离，团结一致反对我。哈哈，这次我要利用这个机会好好对待他们。“瞎子”黄连枝背着“瘸子”张馨丹。 "向前迈出三大步。"盲人大喊大叫，瘸子照吩咐做了。这时，气球似乎冲昏了我的头脑，向左转。嘿嘿，这个气球在我心里很深。"左上角，用力踩."“瘸子”发出了另一个命令。只听到“砰”的一声，这只巨大的气球终于被踩坏并爆炸了。女孩们欢呼，男孩们呢？"老师，我想抱怨你的气球质量差！"“老师，你偏了！”“老师，你……”抱怨一直都有，但是老师无视我们的喊声，示意游戏继续。第二层是地上有一根竹竿。盲人不能触摸竹竿，否则游戏会失败。当“盲人”正要穿过竹竿时，我想到了一个主意:把竹竿放在高处。“停下！”“瘸子”发现了我的小把戏，让“盲人”稍微抬起脚。“盲人”照吩咐做了，并成功穿越了。哼，他们这次通过了，但下次就不那么容易了。然后，他们成功地通过了第三和第四关并获胜。“嗯，一定是因为他们运气好，整天聚在一起玩，他们才有这么默契。”我不想说。比赛在热烈的欢呼声中结束。我不仅获得了快乐，还从他们的表现中了解到合作需要默契。默契是在日常生活中培养出来的。菲达作文班六年级陈雷老师:潇雅(王思琪)

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