练习那些东西(2)

时间：2020-03-23 来源：作者：浏览次数：

读你的名字

几年前，我在图书馆找到了一本张晓风的散文集。有一篇关于她在大学教书的文章。让我感动的是张晓风作为一名女教师的细腻感情。当老师的一天就像是灵魂的纽带和契约。在未经雕琢的地方闪耀钻石就像工匠的誓言一样坚定。我不禁想起了我的初中语文老师郭，她总是喜欢叫她。作为一名班主任，她有一个聪明有效的管理班级的方法。每个人都尊敬她，尊敬她。然而，作为一名语文老师，她丰满的外表并没有掩盖她内心的光芒。她热爱文学，并十分关注人文学科。初中课文中有《念你们的名字》来自张晓风。我已经很多年没有见到老师了，但我仍然能经常回忆起在郭将军上课的情景。

啊，周一坐在校车上工作，让窗外的风景像飞翔一样倒退，我的心里充满了感激。现在我要上台了，我自然非常紧张和兴奋。

看完准备好的课程，我想这也要归功于配套课件的教材，这省去了制作课件的麻烦，但我也要注意自己。在u盘里也有辅导材料。饶是我为实习而焦头烂额，而那个娃娃脸的我仍然被许多早来教室的孩子认为是错教室的同学。幸运的是，在我拿出电子卡后，孩子们的窃窃私语终于停止了。这是我第一次使用嵌入式视听教学设备。我觉得很新奇。插上电源后，我按下了开关和电源按钮。投影亮了，电脑打开了。我一直不安地背对着孩子们，直到我打开u盘找到了内容。

孩子们真的很潮湿。是的，它们没有生命力。被手机搞糊涂的青少年很忙。然而，当我一转身，许多男孩礼貌地说:“好老师！”那时我不知道谁是谁，我一个接一个地笑了。看到他们如此友好，我也大胆地去看看他们的教科书是如何被预览的。啊，形势不容乐观。这本书是全新的，大多数人还没有写下他们的名字，但也有不同的烟花。我非常兴奋地询问预习过的孩子们的名字。果然，这个女孩对自己更关心了。我没有清单，忘了带笔记本，所以我努力记住它。但是上完早课后，她所能想到的只是自己声音的轮廓。我很惭愧。

铃响了。八点半，新生们管理得相当好。两个班合在一起，他们各自的班长推动人们前进。中型圆形剧场也满了。班长也在第一天上任，没有准备花名册。我收到了电子版本，但在孩子们面前用手机看不好。所以我自制的课件派上了用场。当然，我也从我的大学老师那里偷了老师，并订购了ppt。这门课有两个部分，预习和正式教学。所谓课前预习，就是了解敌人和自己。自我介绍后，我让孩子们互相介绍他们的同桌。每个人都一直在聊天和讨论。我没想到我会这样。我认为它新颖有趣。我和周围的人融为一体。该是时候了，我取消了，并请一班的孩子们为开幕式上台。接着是娇弱的女孩、肥胖强壮的男孩、武术大师、九点鞭法功夫大师、第一个维纳斯二等奖以上的拉丁舞哥哥、用俄语自我介绍的学者、热爱羽毛球和乒乓球的宿舍小组、德州扒鸡张村煎饼专业户哥哥。每个人都笑了又笑，你笑了，我上台了，非常活泼。我也对他们奇怪的特殊兴趣感到惊讶。然而，这些孩子很少来自威海。他们大多来自青岛、烟台、临沂、即墨等地。他们也在国外学习。他们还好奇地问我。当他们听说四川成都时，他们非常渴望。快乐的部分继续，头脑风暴，试图告诉他们英语不是一个令人头痛的测试或炫耀的技能。幻灯片上出现了音乐、杰作和电影等关键词。我指示下面的小词，他们背诵哦哦，突然意识到。我不得不微笑着介绍莎士比亚的悲剧

以下是对本学期课程教学和分数构成的说明:专业英语课本由八个单元组成，并配有八项测试。一旦我们每两周完成一个单元，我们就必须完成一个测试。成绩包括30%的出勤率，30%的期中口试和40%的期末笔试。话音未落，一声大叫，我只好用力扯着嘴角笑。那个聪明的人对着一阵阵的声音喊了几句:“好老师，我们必须努力学习！”安慰我冷静的心。

我本该想到在知识的殿堂里，报酬与回报成正比，这里的孩子们或多或少对自己的基础没有安全感，对学习没有兴趣。

第二节课10: 15开始，11:45结束。有了上一堂课的经历，面对学校和企业的一、二班的孩子们，我感到更加放松。不幸的是，我从一开始就发现他们没有带任何课本，只有问了之后我才知道这些孩子毕业后马上去了企业工作。目前还没有教科书，但是一个企业的代表来这里看学生的素质。我不怀疑他，但不幸的是，我不知道这些孩子中有多少人会得到这些书来预览。按照之前的自我介绍、相互介绍、集思广益为什么要学英语、课程教学和作文成绩分配的过程，PPT展示了自律的要求。我向孩子们介绍了一些实用的英语学习方法:用一百个单词记忆单词，用一百个单词练习听力，用一百个单词阅读，练习英语口语，流利地说英语，还有有趣的配音和可可英语。喜欢翻译和口译等比赛的学生可以关注英语公交车。看到我口干舌燥，有些学生保留了他们的记录，我希望他们能继续学习英语。

在早晨结束时，我没有读他们的名字。我只记得四个班组长或班代表的名字。波林很可爱，贾加·高冷，袁超·胡头胡脑，彭辉很害羞和娇弱，我的一些同学反应积极。田丰和永胜有很好的基础，陈山和文静愿意多学习。这些孩子都很可爱。当我读他们的名字时，我背着书包，在耀眼的金光中行走。我以为有很多名字等着我去记住和理解。突然，我觉得肩上的担子更重了。

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