在我初中的第一至第三年

时间：2020-03-18 来源：作者：浏览次数：

2003年9月，我开始在石崇初中学习。我被分配到一年级一班。班主任是一位名叫潘·李鸿的30岁的妇女。上课的第一天，我和一个叫龚嘉楠的男生坐在同一张桌子上。当职位确定后，我不知道我的同桌是谁。龚嘉楠首先用张家港方言介绍我，并说:“我叫龚嘉楠。你叫什么名字？”我用普通话对龚说:“我叫刘景山。”一年级一班的班长是一个叫刘丹青的女孩。学习委员也是一个叫吴的女孩。数学课的代表名叫刘洋洋，是一名男生。语文课的代表是一个女孩。我不记得具体的名字了。班上有一个叫袁亚的漂亮女孩。在其余的学生中，我记得苗春辉、王飞、周旭伦、顾飞宇、王、卢忠慈、曾玉欣、杜、盛亚飞、戴、韩东可、尹文怡(女)、宗家岩(女)。宗三年级时改名为宗桂言，韩东科三年级时改名为韩，韩东科的故乡是徐州。班上有一个来自甘肃的女孩，她的名字叫何婷。她非常漂亮。她的深眼窝有西部地区的风格。不幸的是，当时我不懂美学。那时，我不认为何婷很漂亮。现在，当我回想起记忆中的她时，我觉得何婷是如此的美丽。班主任潘教授数学。那时，我们的学生习惯称潘为班主任潘老师。班主任潘戴着一副金边眼镜，通常留着齐肩长发。当她微笑时，她门牙的右两颗牙齿上有明显的龋齿痕迹。英语老师的名字叫蒋云娟。江云娟是个女人。她不到30岁。她只教了半个学期。她停止了教学，转到了另一所学校。语文老师苏松年是一个五十多岁的人。美术老师分为两个，一个是名叫李源的美术老师，她是一个大约28岁的女人。她非常漂亮、性感、苗条，还有一头迷人的短发。这位音乐老师也是一位30多岁的女性，名叫詹亚香，是初中一年级另一个班的班主任。

张家港市乐育中学位于乐育镇街以南的河的北侧。学校前面是一条沿着河从东向西的柏油路。学校的两边是商店、餐馆和学习商店。当时张家港市乐育中学操场的跑道是用煤渣铺成的，分布在教学楼的西侧。篮球场在操场跑道的西面，实验室在篮球场的北面，自行车停放处在实验室的西面。自行车停放处有几棵香蕉树，松树在实验室路的南边，篮球场和实验室之间有一小块草地，篮球场附近有一根生锈的铁爬杆。

如果你从教学楼往东走，你必须穿过一条10米见方的走廊，两边都有告示牌。如果你沿着教学楼之间的走廊向东走，你会经过一座由东向西的小桥。穿过小桥后，你可以看到道路两边的花园和草坪。花园草坪的北面有两个教室，一个在北面是音乐教室，另一个在南面是阶梯教室。再往东，你会到达食堂。当时，张家港市乐育中学没有宿舍，所有的学生都是走读生。食堂是为中午不回去吃饭的人准备的。学生可以自己处理餐卡。那些处理餐卡的人可以在学校食堂买午餐。

如果你想说我初中一年级时在石崇初中学习的课程是怎样的，我会简单回忆一下我当时学习的一些课程的概况。初中第一天学的英语给我留下了深刻的印象。英语教材中的课文主要围绕李雷和韩梅梅的角色展开。这导致每个文本中的关键词、语法和翻译。每一课的单词在课本的最后几行用蓝色总结。被分类的单词不仅按联合分类，还按字母A到z分类。此外，还有两个装在16k盒子里的英语磁带，用来练习课文和课文中出现的单词

在初中一年级的数学课上，所学的内容包括方程函数和坐标轴等知识点。函数是一元函数，函数的变量只在未知数x附近。对于初中一年级的语言，主要的学习方法是让老师在课堂上讲课文。此外，课后的课堂笔记是家庭作业，是在相对较低质量的发黄纸上打印主题的家庭作业。

我对初中最感兴趣。我想可能是艺术课，也就是音乐和艺术。当然，不管教艺术的漂亮老师是谁，我对艺术课的内容很感兴趣。教美术的美丽老师李源一眼就知道她学的是美术。她教我们如何绘画，例如线条、光线的明暗、画肖像时眼睛的关键点、所有线条在三维空间中延伸的点，以及一系列美术术语和实际操作，所有这些都给了我对美术前所未有的新理解。音乐课也很特别，比如什么样的声乐练习、腹部的呼吸、节拍、停顿等等，所有这些都让我对无法解释清楚的音乐产生了浓厚的兴趣。艺术类教材涉及大量古今中外的优秀作品。美术方面，如雕塑中的大卫和拉奥孔，油画中的向日葵，伏尔加河上的纤维，皮杜萨的木筏等。在音乐中，有一系列世界著名的歌曲和乐章，如卡秋莎，圣卢西亚和春天华尔兹之声。当然，这些列表不一定出现在一年级的美术课本中，有些可能出现在二年级的美术课本中。艺术课程在初中的头两年总共有四个学期。到第三年，这门艺术课程将会消失，并且将会完全融入到语言和数学之外的综合复习中。当然，还有物理和化学。物理是初中二年级的课程，化学是初中三年级的课程。

如果你想说我初中一年级时在石崇初中学习的课程是怎样的，我会简单回忆一下我当时学习的一些课程的概况。初中第一天学的英语给我留下了深刻的印象。英语教材中的课文主要围绕李雷和韩梅梅的角色展开。这导致每个文本中的关键词、语法和翻译。每一课的单词在课本的最后几行用蓝色总结。分类的单词不仅由联合分类，也由字母A到z分类。此外，还有两个装在16k盒子里的英语磁带，用来练习课本中出现的课文和单词。

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