“末代女剑客”收服记
时间:2021-03-03 来源: 作者:  浏览次数:
其实早在我接任这个班的班主任之前,我就知道“三女剑客”的故事了,痛得我上了她们的语文课。
“三女剑客”是指班里的钱、洪、云三个女孩,都是过时的、厌学的。《情》是同一个妹子,钱是老大,彩虹是老二,老三是押韵。
他们会折腾,传说很多。穿奇装异服穿奇装异服穿奇装异服,抽烟喝酒,打架斗殴,给老师上课,恋爱逃学都是正常的。
老大千屡犯大事被家长痛打,多次被学校严肃处理。班主任也绞尽脑汁,想尽一切办法,但一点效果都没有。反而越来越差,最后踏上了跑路的歪路。
虹,继钱,引韵。家里全是女孩子,小时候娇生惯养,大一点的时候父母也帮不了她。大学毕业受委托,在县城经营二姐管的铺子。洪利用二姐化妆品店的便利,培训另外两位剑客化妆技巧,免费提供各种新潮化妆品。她曾经在班级里和学校里很受女生的欢迎。班里追随者很多,几个爱读书的女干部都参与到她挑唆的美服浪潮中,甚至还有男生莫名其妙的粉饰。补上这个黑色的煤球,越来越黑,越来越大。教室里几乎没有白色。学校已经处理了很多次,没有任何变化。她二姐技术也不行,不得不休学拿回来。
老韵,跟随者,手有毒。在他们的煽动下,经常充当打手,是女剑客的“金刚”。
当时我当他们语文老师的时候,正在看课本的基本内容。大约五月中旬,古典阅读被引进并传播开来。他们对我不是很反感,还能保留一些基本数字(指学习期间师生之间的规矩和纪律要求)。关键时刻,我也说了一些话,做了一些事,他们也能正常听到,但没有实质性的变化,因为那时候太“黑”,那时候“洗”了,不“白”。
开学的时候,我选择了上这门课。在老师眼里,有一句大话叫“风萧萧,水寒。”还有“知道山里有老虎,我更愿意去虎山。”悲剧。我也关心过,也劝过。报名的时候注意拒绝“三女剑客”,要求“壮士断腕”,果断行动。不知怎么的,好像有什么东西在推我,或者被什么东西覆盖,骨子里不信邪的固执想法完全控制了我,让我没有任何“动作”。
吃下这个“烫手山芋”后,抖落全身。作为一个“武士”,我没有“刀”“剑”等任何“武器”,也没有发展出任何“十八般武艺”。手里只有老师请来的几本经典。
只是,只是,并且用几篇论文来对抗“强敌”的围攻,把经典的文字筑成“洪水大堤”。于是我就静下心来,沉下心来,首尾相接地打坐,从开学第一天起就继续打坐经典的心经。
“先抓贼”。我站起来,迈开腿,不厌其烦地和钱说话,不厌其烦地和家长沟通,甚至使用一些违反常规和校规的方法,无所不用其极。但是,无论我用了多少方法,我始终专注于一条主线,——经典“攻我心”。《每日感恩词》 《孝亲颂》 《尊师颂》 《四字文》 《大学》 《中庸》比如排山倒海的精神,跌入大海的趋势,涓涓细流流入大海,日复一日,周复一周,早晚,昼夜,随时随地,见针,坚持不懈,永不放弃。
我缓慢的工作,细致的工作,比如泡在泥墙里,让钱软了,融化了,“恶气”消失了。见钱又硬了,变了,直立起来。她对英语有感觉,但还是有光。我抱着合适的温度,推她做英语课代表。
一个“推”解决千节,钱瞬间完成了“破茧成蝶”和“燃烧的凤凰”的华丽转身。现在,我看到了领导英语的钱,安静学习的钱,活泼天真的钱。现在,我听到的是她在我耳边低语:“老师,我佩服你!”我听到的是:“老师,我建议怎么做英语,让学生学好。”听到的是老师对钱的夸奖,听到的是家长在微信群里说的话:“这学期的孩子很不一样。谢谢杨先生的辛勤工作!真心的,看到你为孩子尽心尽力,用心付出,我真的很感激!”
彩虹的变化就简单多了。报名的时候二姐带她去了。我一看到我是班主任,就敏锐地捕捉到了她眼中转瞬即逝的火花,风中点着蜡烛,但那时候,我的心被火花照亮了。随即,我漫不经心却故意说:“这个问题要加油。当你想学的时候,说出来,老师会把你的座位调整到前面。”听到这些话,我清楚地看到了她眼中的惊喜和温暖。她二姐回道:“你看,杨老师多关心你呀!”彩虹僵硬的脸上露出一丝生动的微笑,虽然微妙而自信。但是,对我来说,它是一池泉水,打开了希望和光明的涟漪。
第一次让座的时候,坐的是最大的钱和第二个彩虹,旁边是第三个韵。课间休息时,他们也像姐妹一样,手牵手走着。在我眼里,不知道什么时候,他们的脸已经恢复了他们平淡的样子。见我也不避不躲,而且
是齐齐地喊一句:“杨老师好!”
不久,我把虹调到了第一排,我也第一次看到了她像一只可爱的蝴蝶,在春天的阳光里穿行。有一次,我凑到她的耳边轻轻地问:“虹,现在是你关键时刻了,你还会回到从前吗?”她也轻轻地满有正能量地回答我:“感谢您,老师!我不会了!”这,是我听到学生讲给我最温暖的话语之一。
对于韵,我一直在努力,也一直在等待,等待某一个时候,等待某一个机缘。过了三周,虽然很短,在我却是一个漫长的守候。机缘,不约而至。
晚饭后,政教主任找到我说:“今早学校安检的时候,查出我班一个女生违反纪律。”听后,我心里一咯登,肯定是韵。
我问:“犯了什么事?”
他说:“带香烟进校园,隐藏到袖口,芙蓉王一包,打开的。”
还说:“必须严惩,罚款要重,让她心疼。”
在领导面前,我唯唯诺诺。但是,知道韵犯错的时候,我却禁不住开心地笑了。政教主任看到我异样的表情,满脸诧异。
过后,找来韵,我一言也不多说,直奔主题:“把《基因扎根》中的《孝亲颂》认真地读十二篇!”
第一遍,不情愿。
第二遍时,正经多了……
第十遍,站得挺直,声音特纯。
第十一遍时,有点哽咽,看到了她眼睛有些不适。
当读到第十二遍的时候,韵,哭了,大颗大颗的眼泪,顺着脸滚落……
读完后,韵哽咽着说:“老——师,我——错了!”说完,向我鞠了一个深深的躬。
最后一个“女剑客”被经典的光芒,收服了。
恰好,在诵读满100次的时候。
就用韵的转变,作为100诵的纪念礼物吧!
当时办公室里还有一些老师在场,见证了这育心的奇迹,再加上平时,他们对我们诵读班的关注。当即,有两个班明确表示:特别想加入教坛知音团队。
经典诵读,让我又一次经历奇迹。
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