秋

时间：2021-02-02  来源：  作者：  浏览次数：

好像还活在初中的作文里。每当你要求写一篇秋季作文，首先要想好它最明显的特点。想想我们最明显感受到秋天，最能“映眼”的是什么。

比如：金麦田。

在夕阳的余晖中，有很多田野，一轮橘黄色的夕阳停在西方的地平线上。在风吹的麦田里，有金色的麦穗。

比如：片叶子秋天。

有个词云：老树是幽幽的乌鸦，小桥流水。古道西风瘦马。夕阳西下，心碎的人在天涯。老师讲解的时候总是以秋天为背景。古道上有死藤，秃老树上有黄昏归巢的乌鸦。

字里行间没有树叶，但老师总是加几片秋叶，加一点西风，衬托古道上的瘦马。

金色的麦田，秋天的余晖能在秋天给我们带来暖色。秋风萧瑟，落叶以最直白的触感告诉我们季节的变化。所以可以一直是一篇作文的重点。这是读者和作者最容易产生共鸣的地方。

而这只是新手的秋天。郁达夫的文章《故都的秋》是秋天写的，讲的是旧都的人和街道.

写秋天，写一种情感或情绪。老师讲这篇文章是爱国的。我从头到尾都看到了尾巴，却没有看到有一个母国。只有最后，是：

“秋天，这个北方国家的秋天，如果可以留下来，我愿意用三分之二的生命换三分之一的分数。”

结合郁达夫的生活背景。你可以知道他写这个秋来是因为民族战争。

是写秋天的，也是表达一个人的情怀和忧国忧民的情怀。写作以秋天为主体，忧国忧民为主题，张文色彩充满个人情感.

想想以前看过一个同学写秋天的东西，特立独行。

这不是获得或得到，而是失去。那些美丽的“金色麦田”不见了，更多的是人们无法形成形象的文字。

“秋天是人们学会接受损失的季节。秋风扫过树叶，然后伴随着一场秋雨，气温瞬间下降到无法接受的程度。带着一种凉凉的感觉，看着秋雨过后，法桐的叶子粘在窗上。

失去的，还有冰冷的温度，都是无法改变的。"

我告诉他：你大概不用这么情绪化吧。

后来我才知道，他跟我说的是“接受”，而不是失去。只是“输”是比较客观的事情。

即便如此，我还是需要一个漫长的秋天，这样我才能学会接受。

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