机会太多不是好事
时间:2022-07-16 来源: 作者:  浏览次数:
贾尔斯,加州某教育研究机构研究员,从事教育心理学研究。受出版社委托,他准备写一本《初中教育对成功人士的影响》的书。所以,他采访了一些成功人士,请他们谈谈初中教育对他们生活的影响,以及他们对那个时代教育的感受。
有一天,他去采访经济学家卡尔文。卡尔文早年毕业于加州理工学院,后来去斯坦福大学读书,获得经济学博士学位。现在是美国纽约曼哈顿金融中心一家研究所的所长,也是业内著名的投资顾问。面试开始后,贾尔斯说明了他的意图,并请卡尔文谈谈他初中的学习情况。亦儒说:“其实我并不是初中最好的学生。初中毕业的时候,我的考试成绩在班里排第六。也就是说,我前面至少有五个同学的学习成绩比我好。”“那么,那五个成绩比你好的同学的现状呢?”贾尔斯问道。“现在,有两个人在他们父亲的公司工作,两个人在他们亲戚的公司工作,一个在公共部门工作。”卡尔文回答道。
为什么学习成绩比加尔文好的学生,在某一方面都没能像加尔文一样成为未来的精英?贾尔斯敏感地意识到这是一个非常有意义的研究课题。第二天,他开始根据卡尔文提供的联系方式对这五名学生逐一进行面试,试图找出原因。
经过近一个月的面试,他分别与这五个人见了面,了解了他们的现状,并对上述问题进行了深入的调查分析:这五个人的学习成绩比一开始的卡尔文要好,智力也比得上卡尔文。他们之所以没能在某一方面取得辉煌的成就,是因为他们有很多机会可以从自己原本的人生道路中选择。两位父亲是企业主,将来可以继承父亲的企业;还有两个亲戚是企业主,在那里很容易找到位置;另一个人的父亲离公共部门的负责人如此之近,以至于他可以在那里工作而没有任何麻烦。相比之下,卡尔文没有这样的机会。他出生在一个普通工人的贫困家庭,没有关系可以依靠。他只有机会上大学深造,出人头地。
博格达诺夫是苏联射击运动员。他开始训练的时候,教练每天给他300发子弹练习。因为有300发子弹,他训练的时候很粗心,成绩一直没有提高。教练及时发现了这种情况,于是改变了训练方法,每天只给他一颗子弹,规定射不中靶心不准离开训练场。因为只有一次机会,博格达诺夫不敢大意。他每天都认真训练。经过一段时间,他的成绩有了很大的提高。1952年,在第15届奥运会上获得大口径步枪300米项目金牌,成为前苏联第一位奥运会射击冠军。
通过这次采访,贾尔斯得出结论:“机会太多,未必是好事,因为机会太多,人就不懂得珍惜,就会走向失败。所以,如果你只有一次机会,那是好事。如果你能抓住它,成功离你不远了。”
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