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    [文采]我的第一课（论文）


    时间：2019-08-27  来源：  作者：  浏览次数：


    9月1日，伴着灿烂的阳光，我迎接了33个奇怪的面孔。对于拥有17年教学经验的我来说，这不是第一次，但每次我到达时，我心中都会有一种莫名的触动。孩子们的眼睛很奇怪：幻想，期待，渴望，怀疑.甚至有点害怕，面对新的班级，新老师，新同学，这些十一岁的孩子很难做到这样平静和轻松。但无论如何，只要遇到命运，从今天开始，我们就会分享老师和学生的爱！学校的第一课非常重要。如果你很好，你会给孩子留下深刻的印象，并打开孩子们的兴趣之门，所以我非常小心。在他们入学，安置，座位和清洁的短短几十分钟内，我发现了很多问题：不自信，报告小，依靠老师，不仔细聆听.来自两个不同班级的孩子有很多不同习惯，加上两个月的暑假，“让我们放手”，很容易找到一个错误的错误。因此，这个“学校的第一课”将着重于“养成良好的习惯，塑造美丽的心灵”！学会发挥自己的优势，我告诉孩子们，新学期开始了，黑板报需要更换，我的声音刚刚落下，一个男孩急忙对我说：“老师，我不会画，不看为了我。”报纸！“当然，有一个”不想拿“的组件，但我更愿意相信他真的不能画画。所以我告诉孩子们，他们不能画画，他们可以做布局设计，他们可以写文字，他们做不到，他们只能是服务器。总之，他们擅长什么，他们必须学会发挥自己的优势。 然后，我们进行了“战斗练习”——的清洁工作，我让孩子们根据自己的优势选择自己的工作，很快窗外的教室就清晰，整洁！学会自己解决问题在清洁的过程中，很多孩子都表现出“没有意见”，一点点小事都要问老师，很多简单的小问题都无法自己解决，比如不敢借来自同学的破布，不知道黑板擦没有擦网，垃圾桶也不知道该怎么说.当孩子达到高年级时，他必须学会独立并学会解决问题本身。老师不能做事，学会“懒惰”，所以只要他们能解决问题，我就会教育孩子。寻找老师，这不仅可以帮助忙碌的老师，还可以锻炼自己的能力。学会倾听和思考让孩子学会倾听和思考是一个不变的话题，也是每个老师努力的方向，但事实证明，许多孩子不善于倾听和懒惰的思考。许多学习成绩不佳的孩子往往不是智力问题，但没有良好的倾听和思考习惯。所以我让孩子们在听的时候坐直，同时看着我的眼睛，与我进行目光接触，这有助于集中精力倾听。关于思考，我教孩子们深入了解法律。例如，当一本新书出版时，一个孩子有三本相同的书。她不堪重负。我告诉她要逐层思考这个问题。首先，老师不能给我三本相同的书。一定是错的;第二，必须有两名学生手中没有书。这两本书是他们的。第三，我必须找到没有书籍的学生并将其归还给他们。这不仅锻炼了思考的能力，而且还解决了这个问题，一举两得。感激00的孩子总是被宠坏，自私和感激。他们眼中似乎有一切。为了塑造他们健全的个性，我将感恩的教育转移到学校的第一课。 一切都是感激，感激一切：桌子和椅子每天都在抱着我们学习使用，我们希望保持它们的清洁和良好状态;教科书为我们提供了无穷无尽的知识，我们是好老师和朋友，我们必须把它们打包。书的封面保持干净;父母每天为我们努力工作，我们必须懂得孝道;老师为我们上课，上课，纠正作业，我们必须要尊重;同学们每天都要学会玩耍和玩耍，我们必须学会谦虚和帮助.阳光雨沐浴，微风吹拂，校园生活的美丽，家庭生活的和谐.一切都值得珍惜和感激。既然上帝让我们相遇，那就是天国的机会，我们必须珍惜命运，感激满足，传递正能量，实现生命的真谛！不要打击你的掌声。我班的同学在全区获得“优秀少先队”称号。当她拿到奖状，全班无表情，无动于衷。所以我对孩子们说：“鼓励他人是一种美德。当我们看到别人比我们好时，我们不能对此视而不见，甚至嫉妒。我们应该引用最诚挚的祝福和鼓励。不要嫉妒。我自己的掌声！“当教室里的掌声开始时，我看到每个孩子眼中的幸福！是的，我们的班级不应该是一个充满笑声和掌声的教室吗？孩子们学得很快，他们现在正在卖东西。当我读到他写的文章时，他们给了我最热烈的掌声。移动，溢出整个5月1日的教室！最后，我让孩子们在教科书的第一页写下第一课的前五个句子，每天提醒他们。我认为这些真实的话语将成为温暖的阳光，它们将通过孩子们温柔的心灵照耀，让他们收获不同的生活！

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